Rupsje Nooitgenoeg uitgebeeld!

Tijdens deze les starten de kinderen met het bewegen op muziek in de vorm van huppelen, hinkelen, springen e.d.
Vervolgens wordt het verhaal “Rupsje Nooitgenoeg” voorgelezen.
Er wordt even nagepraat over wat ze hebben gehoord en wat ze erover willen vertellen, en ze maken een tekening over het verhaal.
Ten slotte beelden de leerlingen het verhaal uit in de vorm van “doen alsof opdrachten”

Voor een uitgebreide beschrijving klik op de button “Lesbrief”

Leerlingen leren samen te spelen, te overleggen en samen te werken in situaties die hun fantasie en verbeelding prikkelt.
Ze gebruiken hun fantasie en verbeeldingsvermogen en brengen dit zowel fysiek als verbaal (middels geluiden en woorden) tot uiting. De leerlingen spelen met elkaar situaties na, waarbij ze samen spelen en samenwerken.
Sluit aan bij de volgende kerndoelen:
– Mondelinge taalontwikkeling van leerlingen
– Mens en samenleving
– Kunstzinnige oriëntatie
– Bewegingsonderwijs